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“邑学风筝社”课程掠影

17-01-13 09:47:15 来源谢滢 点击:178

“邑学风筝社”是常熟市实验小学84个拓展课程中的一个品牌项目。学校聘请了常熟市“和平风筝协会”的技术指导张建民老师担任社团指导老师。张老师虽然年过七旬,但身体硬朗,跑起来如年轻人一般朝气蓬勃,他曾在山东潍坊、浙江岱山、南通、上海等地的风筝大赛中,屡获佳绩。张老师不仅爱风筝,也爱孩子。“邑学风筝社”就把张老师对风筝的爱和对孩子们的爱紧紧地融合在了一起。为了让中华民族的风筝文化得以传承与弘扬,张老师不辞辛苦,每周三来到实验小学,和孩子们一起笑,一起跑,一起分享风筝带来的快乐。

“邑学风筝社”共有15名成员,他们都是小小“风筝迷” ,因为向往在蓝天上飞翔的感觉,他们汇聚在一起。

在张老师的风筝理论课上,他们了解到不少有关风筝的知识。

原来中国的风筝已有两千多年的历史,最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。风筝问世后,很快被用于传递信息,飞跃险阻等军事需要。唐宋时期,由于造纸业的出现,风筝改由纸糊,很快传入民间,成为人们的休闲娱乐的玩具。风筝的形状主要是模仿大自然的生物,如雀鸟、昆虫、动物及几何立体等。而图案方面,主要由个人喜好而设计,有宣传标志、动物、蝴蝶、飞鸟等。现代的风筝大多数使用广告布作为风筝的面料,骨架也从以前的竹子变成了炭杆,大大地提高了飞行效果。

为了让孩子们对风筝文化产生更直观的感受,张老师精心布置了漂亮的风筝教室,牢牢地吸引了孩子们的眼球。

 

 

 

 

 

 

在张老师的课堂上,孩子们不仅了解了风筝的历史和分类,还学到了“扎、糊、绘、放”的风筝技艺,甚至还尝试了自已设计风筝图案呢。

瞧,孩子们正在专心致志地制作风筝呢!他们有的在给风筝上色,有的在精心剪裁,还有的正把风筝纸和骨架糊在一起。你可别小看这些男孩子,他们做起事来可细心着呢!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

当然,对风筝社的孩子们来说,最快乐的莫过于放风筝了。在张老师的耐心指导下,他们渐渐学会了怎样看风向,怎样给风筝绑线,怎样放线,怎样收线……每周三下午成了他们最期待的时光。