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实验小学六年级小古文作品欣赏

17-12-15 09:10:08 来源管理员 点击:80

在阅读节活动中,六年级开展了“读小古文,写小古文”的活动。同学们不仅阅读了很多的小古文,也创作出了很多的小古文。读得好,写得更好。为六年级的同学点赞。下面,请欣赏几篇小古文作品。


九色鹿

顾智仁

昔有一鹿,生于秀林间,角白如雪,毛有九色,甚美之,其名曰九色鹿。

有日,九色鹿行至河畔,见人落水,救其上岸。落水者调达,跪曰:“谢汝救命之恩,吾愿为仆,受汝使之……”

鹿曰:“吾救汝非此意,不告他人,便为谢吾。”达盟誓不告他人,谢而去之。

又日,君王之妃愿得九色鹿之毛皮。张榜悬赏捕之。达闻之,贪财心起,遂入宫告密,君王闻之,即率兵前往。

鹿正眠之时,忽闻锣鼓喧天,被围之。又见达立君王之侧,怒曰:“陛下,汝知乎?正乃此人,淹于水时救其命,其誓不告他人。汝信其言,岂不为天下人笑呼?”

君王愧之,斥达不义,重罚之。又号令天下,不得伤鹿。


行胜于言

徐奕昂

一人坠河,观之者众。或曰:“此莽夫也,不足惜!”或曰:“坡陡路滑,责在乡里。”或曰:“愚哉!何不授其泳之术?”或曰:“应修书禀报,方能杜绝后患。”众声嘈嘈,哂之者二三,讥之者五六,而溺者将毙。是时,一人授之以竹竿,溺者遂得救。吾曰:万言不及一竿耳。行,胜于言!


同门同舍生之事集

章思佳

十一月二十九日夜,吾与二三子共于舍中卧息。有许多生之事,待我一一言之。

师抽查

吾与室友者共刷牙盥讫,方狂舞身,狂舞发。忽闻一叩门声,众皆惊愕,忙乱之中整衣服,梳发,急又恐。吾不知门外谁,若是教官,吾则见扣分。一时,吾不知何为,开门犹不开?最后,门已开矣。善乎,乃吾师入抽查,吾皆无思。待师去后,吾与二三子皆捧腹大笑,盖虚惊一场。

不慎撞头

二十九日夜,吾欲起身如厕却不慎撞头,吾即大呼,头痛也!诸人笑,吾欲哭无泪,只得扶头,继卧。

舍中趣事尚多,吾没奈何一一言明,如此之多欢言笑语,本乎吾之同门也。生之事吾毕生难以忘怀,一纸红笺约下世缘。喜也乐也,同门同舍之生之事也!


访秋之龙殿

曹怿馨


金风瑟瑟,红叶萧萧,便知秋也。摄山往龙殿,磴道甚幽,上见一湖,水尤清冽。湖面如镜,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。缘湖行,往路之远近,忽逢一小园,从口入。见内茂树千章,百鸟和鸣,落叶缤纷,便知此处为龙殿。有一千年银杏栽于此,风一吹,黄蝶纷飞,落于地面,如列锦铺绣:栩栩然,蝶欤周欤,吾不得而知也。



左右为难

倪文彦

有妇生二女,大女嫁菜农,二女嫁陶工。

一日,妇至大女处,见其脸色忧虑,问其故。女曰:“皆好,独有憾事一件。今数日晴,雨露涓滴全无,地表干裂,而菜喜雨,农事危急!汝能否求雨,以解焦土之忧?”

翌日,妇至二女处,见女脸色喜忧参半,问其故。女曰:“皆好。近日求陶者客至如云,获利丰厚。幸日晴,而陶坯喜晴,尚能解急。其忧者惧雨。汝能否求晴,以解后顾之忧?”

妇归,夫察其不悦之色,问其故。妇曰:“大女求雨,二女求晴,奈何也?”


中秋

陈翰文

中秋,月圆之夜,设案于庭,邀友共赏。

众至小栖于庭月明星稀星月共舞倍添皎洁栖于庭中咏古人“举头望明月,低头思故乡。”顿生思乡情;咏古人“明月松间照,清泉石上流。”更了月之景。

春月过于清幽夏月过于典雅冬月过于清淡秋月不同时月独发明媚之色。少顷月移中天月光倾散,吾身与月自为一体者也。月光淡于日光灿于星光,然和润舒畅,最是温凉。唯自然之光,唯纯洁之光,才可有此感,亦为古人咏月不辍之因也。

此等明月人皆动心中秋之月毋可不赏哉也


功夫不负有心人

于承俊

天明,吾不曾想赶山,携物前出,发往龙殿,磨意炼志,收其果。

往脚,余望青山,见顶含雾,余悸。母鼓,捅余三两,吾为了却,乘步上山。路漫,腰腿疼而无为之,余叹怀。遥仰,步履千百,乘负之。可不知其路,缓而平,易三分尔。池边拔为知挺松,鸣荡山而无遗之。吾之言:“不知潜顶之长而漫,只闻其声幽而舒,吾为方舒且三分,续为之,待成顶果之悦。”无时,其言成真,方为登顶。余心如流,难言悦,且大赞:“如实,此山不想其危,却赏其之美,了得!”母接:“世无苦偿功,且其不负有心人,该扬。”

此事致人品坚,学之毅。不知自励,成芳得华,漫入成荣。