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走近苏轼 ——实验小学四年级九月阅读活动

17-09-30 10:25:11 来源管理员 点击:163

自开学来,我校的阅读节活动如火如荼,同学们读书的热情高涨,我们四年级也不甘落后,开展了“走近苏轼”的主题阅读活动,引导学生从课内阅读走向课外阅读。


在阅读活动中,各班每周观看一集中央电视台拍摄的大型纪录片《苏东坡》,讨论苏轼的跌宕人生;每周诵读一首苏轼的诗词,感受这位大文豪的文采风流。这些活动激发了四年级同学浓厚的兴趣,他们纷纷邀功式地到老师跟前背诵苏轼的诗词。课余时间呢,三个一组,津津有味地看苏轼的传记;五个一群,兴致盎然地唱《水调歌头·明月几时有》。有的极其认真的家长听到孩子背诵的和自己学生时代的不一致,还跟老师讨论起了诗词的版本问题……



在这样浓厚的阅读氛围中,教学相长,更让孩子们获益匪浅。四年级是孩子成长的关键时期,他们的自我意识开始觉醒。因此,在这样的重要阶段渗透积极的人生观、价值观再合适不过。而苏轼对坎坷命运的豁达,对繁杂世故的通达,对亲人朋友的至情,对平民百姓的至义,以及在平凡生活中发现美、创造美……都会在学生的脑海中留下浓墨重彩的一笔!

徜徉阅读之中,四年级的学生不光走近苏轼,走近诗词,更走进了多姿多彩的阅读人生!

(吴敏燕   图  四年级语文老师)